A la découverte de l’univers des enfants déficients mentaux

EDUCATION SPECIALISEE

Publié le 23 février 2010 à 21:37 par Mamadou Amadou DIOP


Les structures d’accueil et de prise en charge des enfants ayant une déficience mentale dans le domaine de l’éducation ne sont pas des plus cotés dans le secteur de l’éducation.

Une situation surtout liée à un problème de visibilité. Ainsi, beaucoup d’enfants vivant avec des problèmes de déficience mentale sont marginalisés et sont des laissés pour compte.

Pourtant ces derniers peuvent bénéficier d’une éducation spéciale basée sur la rééducation pour certains et pour d’autres, la prise en charge psychologique, l’apprentissage manuel, l’apprentissage sensoriel et l’apprentissage scolaire. Même si ce type d’éducation demande plus de temps que d’habitude pour les apprenants, des moyens pour leurs parents et des ressources humaines qualifiées pour ce type d’éducation du fait de sa particularité et sa complexité. Il y a cependant des initiatives privées pour prendre en charge ces enfants.

C’est le cas du Centre Aminata Mbaye des Hlm grand-Yoff qui a été mis sur pied en 2003 par une organisation de la place, grâce au soutien de l’Ambassade du Japon, pour la construction et l’équipement dans le cadre du programme Apl. Cette structure qui accueille 63 élèves permet aux enfants ayant quelques déficiences mentales d’apprendre pour une durée indéterminée des métiers , d’être scolarisés, éduqués, socialisés, s’autonomisés, etc.

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